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尽管现在是现代化时代，电脑、投影、幻灯等一些教育工具出现在教学过程中，但是，海南教学挂图因为直观、操作简单、移动灵活等特点，在简学中仍被广泛使用。高中教学挂图有的是实物图，有的是原理图，讲解时要结合原理讲清楚实物图，结合实物说明原理，以便学生迅速进入观察思考；根据需要，有的既要讲清重点关键问题，又要交待结构部件名称作用及部件间的相互关系等，使学生获得完整的整体印象，对挂图中的一些重点部分关键部件，或隔离开次要部分，突出重点，或依原图按比例放大，增加可见度，提高教学效果。在使用高中教学挂图时还要注意，对一些挂图重要部件的名称、原理、作用、使用注意问题等作补充补白，尤其是作为课学生读物，以免学生看不懂，道不明，而影响挂图的应有作用，降低学生看图的兴趣。
教学挂图发挥着很大的教学作用，正确、合理地运用高中教学挂图是非常重要的，悬挂的位置和时机都要恰当，这样才能发挥出好的效果。
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